Dictat de pronoms febles

Examen:

1-Va dir que tenia mal de cap =  CD : Ho va dir 

2-Avui i ha hagut poc moviment =  CCT, CD  : N'hi ha hagut

3-Alicia composa una cançó per a tu i per a mi =  CD, CI. Alicia ens en composa una.

4-L'arbitre ha tret la tarjeta roja al jugador que ha comés 

la falta = CD,CI :L'àrbitre li l'ha treta

5-Nosaltres embolicarem els regals per a les teues filles = CD :  Nosaltres els les embolicarem

6- Les disculpes em pareixen bé =  CCM : Les disculpes m'hi pareixen

7- Paula es la teua metgessa =  Atrib: Paula l'és

8- Ha marxat cap a Oliva = CCLloc : Hi ha marxat

9- Tornem del cinema =  CCLloc : En tornem

10- S'ha apuntat a ballar =  CDRègimen : S'hi ha apuntat



CORRECTOR: Carla Játiva

S.Vicent Ferrer

Sant Vicent Ferrer

A continuaciò fare una petita biografia de la seua vida:

Vicent Ferrer (València, 1350 - Gwened, Bretanya, 1419) va ser un dominic valencià que va recòrrer  mitja Europa predicant la seua moral i visió del cristianisme. D'elevada formació intel·lectual,vaig influir marcadament a la cort del Papa Benet XIII d'Avinyó i en l'elecció de la dinastia castellana dels Trastàmara per reigfnar a la Corona d'Aragó. És venerat com a sant per diverses confessions cristianes.

Frare dominicà que va nàixer a València en 1350 i que va assolir una fama universal per les seues predicacions. Fou mestre en teologia. Va intervenir directament en el Cisma d'Occident. L'any 1412 va participar en el Compromís de Casp a favor de Ferran d'Antequera. A partir dels 35 anys va dedicar-se a la  predicació de la moral cristiana, on volia reformar les costums i la corrupció de la societat. Així doncs, volia la conversió dels vicis en virtuts, i la conversió dels no creients. Morí en 1418 a Vannes.

Ara,vaig a posar també referències relacionades amb Sant Vicent Ferrer :

Institut d’educació Secundaria Ies Sant Vicent Ferrer
Ubicat al Carrer de l'Almirall Cadarso, 20
Telèfon de contacte 963 95 91 00

Casa Natalicia de Sant Vicent Ferrer
Ubicada al Carrer del Pouet de Sant Vicent, 1
Telèfon de contacte:963 52 84 81

Basílica san Vicente Ferrer
Ubicada al Carrer de Ciril Amorós, 56
Telèfon de contacte:963 51 77 50

Facultad de Teología San Vicente Ferrer

Ubicada al Carrer dels Trinitaris, 3
Telèfon de contacte:963 15 58 00

Aquesta és la rehabilitació de l’antiga

Per a finalitzar,vaig a ensenyar-vos una festa tipica de valència en commemoració a Sant Vicent Ferrer

Perllongant la Setmana Santa, el segon dilluns de Pasqua,s'alcen altars en carrers i places de València. Es commemora la festivitat de Sant Vicent Ferrer, patró de la Comunitat i canonizado pel setabense Calixto III. És costum visitar el Pouet de Sant Vicent en la seua casa natal convertida en capella.

Es representen per grups de xiquets, sempre en idioma valencià, fets prodigiosos atribuïts al sant dominico, els denominats miracles. Les representacions es duen a terme en escenaris instal·lats per a l'ocasió en els diferents barris de la ciutat, aquests es denominen altars.

Alguns dels altars més cèntrics són: en la plaça de la Verge: altar de la Pila, al Tossal: Altar del Tossal, en la plaça del Pilar: l'altar del Pilar, en la plaça del Carmen: l'altar del Carmen, en la plaça Tetuan: l'altar del Mar, en el carrer Tapineria: l'altar del Mocadoret, en el carrer Salamanca: l'altar de l'Ángel Custodie, en plaça Comprat de Ruzafa: l'altar de Ruzafa, en la plaça del Mercat: l'altar del Mercat.

Entre els catorze altars que s'alcen l'altar més antic data de 1561 i s'instal·la cada any al costat del Pouet de Sant Vicent. És l'anomenat altar del Mar.
La festa s'inicia el diumenge (octava de pasqua). En cada barri és treta la imatge de Sant Vicent i després de processionar pels carrers és pujat a l'altar entre coets , aplaudiments i himnes. Allí roman fins a la nit del dilluns en què el sant és baixat i dipositat a casa del clavario fins a l'any següent. Les excepcions són és l'el altar del Mercat que ho fa en dimarts, i els altars del Mocadoret i de l'Ángel Custodie que celebren la festa en l'octava del Sant.

A nivell oficial, al migdia del dilluns de Sant Vicentese realitza una ofrena de flors per totes l'associacions vicentinas de la ciutat . Aqueixa vesprada ix la processó general de la Santa Església Catedral que passa per Capitania (antic Convent de Dominicos), Casa natalicia i Sant Esteban amb la pila bautismal del Sant Vicent.

Les vacances de Pasqua acaben aqueix dia a València

A més de la festivitat de Sant Vicent Ferrer també vull contar-vos els miracles de Sant Vicent Ferrer:

Els Miracles de Sant Vicent Ferrer, coneguts popularment i pels seus autors com Miracles de Sant Vicent Ferrer (nom en valencià), són representacions teatrals infantils que es realitzen en els carrers de València, en uns escenaris artesanals decorats amb temàtica religiosa coneguts com Altars de Sant Vicent (altars de Sant Vicent). Els xiquets interpreten, amb robes d'època, diferents miracles realitzats per Sant Vicent Ferrer. Alguns autors els qualifiquen com una «ignorada joia del teatre infantil espanyol».[cita requerida].

Les representacions es realitzen durant les festes patronals del sant i sempre tenen com a peça argumental algun miracle. Entre les característiques de les representacions es troben que estan protagonitzades per xiquets (caràcter infantil), posseeixen un interès monogràfic per la figura de Sant Vicent Ferrer i en elles es presenta el tema religiós amb aire d'exaltació cívica.

Estarien relacionats amb altres tradicions similars de l'àmbit europeu com el cant de Sibil·la, cant dels tropos, la festa de l'obispillo, les roques o entremesos. Però els Milacres són autèntiques obres de teatre, per la seua estructura i desenvolupament com a espectacle.

L'interès per la figura de Sant Vicent vindria dau per la popularitat que va aconseguir en la ciutat el Sant Patró del Regne de València i pel paper que va representar en vida, tant en el terreny cívic com a polític, i com a símbol dels ideals polític-religiosos de les gents del Regne de València, així com que aquest visca en el període d'esplendor del mateix.

8 de Març-Dia de la dona

Ramon Llull

http://prezi.com/pgixxlry7f7i/?utm_campaign=share&utm_medium=copy

Comentari de poemes de Vicent Andrés Estellés

Comentari dels poemes del Llibre de les meravelles

Els amants:És un poema emblemàtic de la poesia amorosa d'aquest autor i mostra la seva concepció de l'amor.El tema del poema es l'amor vigent en el transcurs del temps.En aquest poema s'utilitzen 5 comparacions,2 antitesis,3  paral·lelismes,un hiperbàton,una asinonímia,tresmetàfores,una exclamació retòrica i un jo poètic.

Propietats de la pena:Una persona amb família que ha decidit lluitar per ella i pel seu poble, com un més, baix la fe.Utilitza el polisíndeton molt repetint mes d'una vegada "el meu poble"

Demà serà una cançó:Parla en terçera persona com si fós un animal que ja no viu al present, recordant sols el passat amb tristesa.
Els records i felicitat suprema en la seva joventut que a la vegada enyora.
Trobem una paranomasia "teues" "teles" juntament amb alguna comparació dels versos escrits en la joventut i els escrits a l'època adulta (v.4,5,6)

No escric églogues:Evoca records sobre la sensualitat d'una dona sense cap omissió, sense èglogues.
El poeta ens vol transmetre el desig que li provocava aquella joveneta.
Hi trobem anàfores com "llàgrimes","crepuscle""hi ha els hòmens", "hi ha els bars".També hi han hipèrboles com "No hi havia a València dos cames com les teues"que és la tornada,"cadàver verdós

Testament mural: El tema es la descripció d'Estellés de les seves sensacions amb el seu amor en un lloc molt intim per a ells.
Estellès utilitza molt les anàfores "en aquella paret", "paraules que parlaven". Seguidament ens trobem amb hirperbòles "feroçment enllaçats", "arrapats amb les ungles".

Cant de Vicent: Estellés es qüestiona sobre perquè no escriu sobre València, si té les paraules adients i sap com fer-ho.
A més a més el títol d'aquest poema va dedicat a ell, ja que quan diu Vicent es refereix a ell i quan parla de "tu" en el poema també es parla a sí mateix per això podem dir que s'auto-interroga.
Hi ha una gran repetició de paraules com "sense" o "València". Aquestes repeticions les fa per donar insistència en el que vol dir vol parlar del seu amor per València i ens ho repeteix per insistir, sobretot quan agafa el to emotiu, el mateix ens ho fa amb la paraula "sense" ja que d'alguna manera ens vol dir que no sap com fer-ho, aquestes repeticions de paraules es diu anàfora.

Assumiràs:Com a anècdota, parla de la col·lectivitat, de no ser un mateix sinó de ser un poble.

Aquest poema, parla sobre la importància del poble, de no pensar en tu mateix, de deixar les teves costums personals i compartir-les amb el teu poble i ser el teu poble. El significat principal d'aquest poema, és l'efecte d'aquest personatge, pròpiament el mateix autor del poema en relació al seu poble, i diu que deixi enrere les seves costums per compartir-les, també es podria destacar un afan de dir que tu sempre seràs tu, però en el moment d'ajudar i ser el teu poble els hi estàs compensant, i quan tu tinguis algun problema ells sempre estaran allà recordant l'esforç que vas fer tu en un principi

Comentari dels poemes del Llibre la nit

Cançó de bressol:Lanècdota d'aquest poema és que aquest llibre el va escriure uns temps després de que se li moris la seva filla petita, i els primers poemes que va escriure van dedicats a ella.
El seu significat és com una sensació de consol cap a la seva filla morta. La seva mort és qui l'acompanya a tot arreu i no el vol deixar.
És com la mestressa i tot allò que l'envolta la recorda a ella.
El tema del poema és la mort.'
La anàfora paral·lelística, quan diu 'Jo tinc una mort petita' que es repeteix al llarg del poema i està situat al principi de les tres primeres estrofes.

3:El significat és que hi ha una dona que diu que és com la seua mort.
El tema d'aquest poema és la mort, també va ser escrit després de la mort de la seva filla.
Utilitza algunes comparacions com per exemple quan vol dir que la mort és igual de fidel que ella ('La meua mort és como vós de fidel') també utilitza metàfores per parlar de la mort per exemple quan diu 'La meua mort és una mort burgesa, blanca de carns i freda d'entrecuix', i per dir que la mort és fidel com deure conjugal

És així,si us plau:L'anècdota d'aquest poema, és la mateixa que la de l'anterior, el poema va ser escrit després de que se l' hagués mort la filla petita. El significat del poema podria ser que a la mort no se la sent pas, però a l'hora de emportar-se'n algú, a aquest si que se'l sent. El tema és la mort, que sembla que estigui trucant a la porta.
En aquest poema no hi ha gaires recursos expressius, com es pot veure. Ha utilitzat la repetició de versos.

A sant Vicent:Aquest poema va dedicat a Sant Vicent Ferrer.
L'autor tracta d'expressar la tristesa que sent, derivada per la desgracia de la pèrdua de la seva filla, per la malaltia de la seva dona que esta al llit, i sobretot pel seu cansament respecte el dia a dia.
Al llarg del poema, el poeta va explicant com és el seu esgotament continu, i intentar demanar ajuda a Sant Vicent Ferrer.
Estellés no busca la pau, sinó la protecció del Sant. A més durant tot el poema, parla de la misèria de vida que te, el que és capaç de fer per rebre la protecció que busca i per últim la reflexió que fa sobre la vida.
Vol transmetre com a poeta que és, el dolor que sent al sant al qui admira i així, a l'hora demostrar el respecte i la idolatria que sent cap a ell.
Les frases són curtes, i hi han exageracions ( m´esmolaré la llengua, si vols, en un rastell), hi han anglicismes( limeligh )., hi han repeticions ( i i i i ) paral·lelismes ( i he de dir.. i de cantar...)
Comentari dels poemes del Llibre el gran foc dels garbons

37:Parla de la temporada de la tardor.
Utilitza la aliteració amb la "m" en la segona estrofa.
En conclusió, aquest poema ens parla de la tardor a un poble valencià. Utilitza frases curtes, amb pauses i gens complicades.

pronoms febles

PRONOMS FEBLES

Activitats

1.  Completa la cançó amb el CD que falta en cada buit, indica de quin tipus són (determinat, indeterminat, 

     neutre, reflexiu o recíproc) i substitueix-los pels PF adequats.

CORATGE

Correrem descalços

sota un cel de mil estreles

a les nits d'hivern de pluja i fred.

Sentirem        la fúria  (la sentirem)         

corrent per les nostres venes

l'emoció salvatge contra el vent.

Encendrem           fogueres (n'encendrem)       

amb la ràbia i la tendresa

que durem gravades sota el pit

i clavarem        les mans (les clavarem)        

a les arrels d'aquesta terra

d'on naix el coratge

de seguir.

Sentint-nos vius.

Creuarem        els pobles (els creuarem)         

amb les finestres obertes

i els somriures nus sota el sol roig.

Estendrem         revoltes  (n'estendrem)         

quotidianes i senzilles

amb l'amor que ens crema dins el cor.

Viurem         l'esperança   (la viurem)         

dels qui lluiten cada dia

com mil punys units per un embat.

I omplirem         carrers  (n'omplirem)        

amb les riuades d'alegria

d'on naix el coratge de guanyar

            la nostra llibertat (guanyar-la)       

Activitats

2.  Substitueix els CD pels PF que calga

- Ens recita un poema. Ens en recita un.

- Encén tres ciris. N'encén tres.

- Menjarà llepolies. En menjarà.

- Portarà això. Hon portarà.

- Digues què vols fer hui. Digues-ho.

- Porta el paraigua. Porta'l.

- Compra rifa. Compra'n.

- Arregla la vora del vestit. Arregla-la.

- Trau les claus. Trau-les.

- T'envie un parell de regals. Te n'envie un parell.

3. Completa les oracions següents amb els CI adequats. 

    CI: a tots els companys de la classe, a l’Anna, a la núvia, al públic de l’Scala de Milà, per a tots els professors.

•  M’ha donat records per a tots............. Els n'ha donat.

•  El padrí porta el ram a la núvia............ Li'l porta

•  Hem enviat una postal a a tots els companys de la classe......... Els n'hem enviat una.

•  Has de dir que te’n vas a viure a Saragossa a l'Anna............. Li ho has de dir.

        •  Algun dia cantaré “La Bohème”al públic de l'Scala de Milà........... Algun dia els la cantaré.

4. Subratlla els CI i substitueix-los per PF.

- Jo llegiré el conte a tu aquesta nit................ Jo et llegiré el conte.

- Jordi envia records per a la teua família............. Jordi els envia records.

- Nosaltres embolicarem els regals per a les teues filles............... Nosaltres els els embolicarem

- Vicent, deixa els diners al teu germà! .............Vicent, deixa-li`ls diners.

- L'àrbitre ha tret la targeta roja al jugador que ha comés la falta. ............L'àrbitre li l`ha treta

- La professora explicarà altra vegada la teoria a vosaltres........... La professora us explicarà la teoria una altra vegada.

- Alícia composà una cançó per a tu i per a mi. ............Alícia  ens composà una cançó. Ens en composà una.

- Vull contar una llegenda a vosaltres. .................Vull contar-vos-en una llegenda. Vull contar-vos-en una.

5. Escriu microtextos enquè utilitzes tots els PF que et proposem. Fixa't en l'exemple.

  - (EM, M', -ME, 'M): Cristina m'ha dit que havia de fer molts treballs per a demà.
     Em vaig adonar de què m'havia oblidat de fer els deures. No m'agrada gens oblidar-me de fer la meua    tasca,    així que dona'm el quadern i els faré.

 - (ET, T', -TE, 'T): Et preocupes massa per coses sense importància i t'oblides de disfrutar de la vida. Afanya't que la vida són dos dies! 

 - (ES, S', -SE, 'S): Li agrada trencar-se els pantalons texans i  posar-se samarretes curtes.

 - (ENS, -NOS, 'NS): Ens juguem prou en aquest curs, així que porta'ns els llibres de matemàtiques, i podrem portar-nos els llibres. 
 
 - (US, -VOS): Fixeu-vos en la samarreta d'aquell xica, és molt bonica.

 - (ELS, -LOS, 'LS): Els he de donar els diners, agafa'ls tú, i els dius què són meus.

 - (LES, -LES): Porta les boses de consum a casa, però porta-les ja.

 

6. Aplica el principi de simplificar en els següents casos.

- Me el he penjat. Me l'he penjat.

- Li el ensenya. Li l'ensenya.

- Se en havia oblidat. Se n'havia oblidat.

- Te els porta. Te'ls portava.

- Se en anava. Se n'anava.

- Se el haurà sabut. Se l'haurà sabut.

- Te els has menjat? Te'ls has menjat?

- Se els pentina. Se'ls pentina.

- Vaig a corregir-te els. Vaig a corregir-te'ls.

- Porta-me el. Porta-me'l

 7. Subratlla l'atribut d'aquestes oraciones, digues quina estructura sintáctica té  i substitueix-los per PF.

- Paula és la teua metgessa? Paula l'és.

- Ainhoa i Neus pareixen intel·ligents. Ainhoa i Neus ho pareixen.

- Víctor i Andreu eren els finalistes. Víctor i Andreu els eren.

- L'àvia està sorda. L'àvia ho està.

- La festa serà una sorpresa. La festa ho serà.

- Les seues disculpes em pareixen bé. Les seues disculpes m'ho pareixen.

- Ricard ja està despert. Ricard ja ho està.

- La teua broma és de mal gust. La teua broma ho és.

9. Digues de quin tipus són els C.Circumstancials de les oracions i substitueix-los per PF

- Mateu va xafant ous............ Mateu hi va.

- Nosaltres eixirem de l'hotel............ Nosaltres n'eixirem.

- Han instal·lat plaques solars a l'institut........... Hi han instal·lat plaques solars.

- El coet va dirigit cap al cel............ El coet hi va dirigit.

- Tornem del cinema. ...........En tornem.

- Ens agradaria anar a Eivissa............... Ens agradaria anar-hi.

- Va pagar el sopar amb la targeta de crèdit.......... Hi va pagar el sopar.

- Treballe en un supermercat............ Hi treballe.

10. Digues de quina funció desenvolupen els sintagmes subratllats i substitueix-los pels PF que calga.                              

                     

         Cançó de la rosa de paper 

Ella tenia una rosa, ella en tenia una CD

una rosa de paper,

d’un paper vell de diari,

d’un diari groc del temps.

                                   

Ella volia una rosa,

i un dia se la va fer. s'hi la va  fer CCT

Ella tenia una rosa,

una rosa de paper.

Passaren hivern i estiu, en passaren CD

la primavera també,

també passà la tardor,

dies de pluja i de vent.

 I ella tenia la rosa, ella la tenia. CD

una rosa de paper.

Va morir qualsevol dia Hi va morir CCT

i l’enterraren després. L'hi enterraren CCT

Però al carrer on vivia,

però en el poble on visqué,

les mans del poble es passaven

una rosa de paper.

                                                                                   

I circulava la rosa,

però molt secretament Però circulava. CCMode

I de mà en mà es passaven

una rosa de paper.

El poble creia altra volta El poble hi creia CCT

i ningú no va saber

què tenia aquella rosa, No va saber-ho CD

una rosa de paper.

Fins que un dia d’aquells dies Fins que hi va manar l'ajuntament CCT

va manar l’ajuntament

que fos cremada la rosa,

perquè allò ja estava bé.

           

Varen regirar les cases: Les varen regirar CD

la rosa no aparegué.

Va haver interrogatoris; En va haver. CD

ningú no en sabia res. Ningu en sabia.CD

Però com una consigna,

circula secretament Hi circula CCMode

de mà en mà, per tot el poble,Hi CClloc

una rosa de paper. 

                        Vicent Andrés Estellés

11. Subratlla els CdR i torna a escriure les oracions amb la substitució per PF

 

- M'he acostumat a dutxar-me de matí..........M`hi acostumat

- Els jugadors renunciaren a les primes........Hi renunciaren

- El secretari s'oblidà de fer l'acta.............
- L'espectador es va fixar en l'actriu.
- Es va conformar amb un tros de pa. 
- Elles discutien sobre la situació de la dona.
- Qui s'ha oblidat d'apagar els llums?

- Aina s'ha apuntat a ballar.

Poemes amb signes de puntuació

El meu nom és COMA !

I m`has d'utilitzar

Represento una pausa breu

Quan vas a pronunciar.

 

-I Jo sóc el PUNT !

la meva pausa és més gran

Si em prens en compte !

Seràs bon lector en la vall d`aran